Тема: Вітає вас наш 1 клас!
-
Хід зустрічі
- Вітаю Вас. Діти сьогодні ви стали першокласниками. Завдяки нашій школі ви щодня дізнаватиметесь багато нового й цікавого. Тут ви зустрінете справжніх друзів, отримаєте відповіді на різні запитання.
- Ми разом навчатимемося, тому нам потрібно знати всіх дітей у класі. Отже познайомимося.
- Я ваша вчителька. Мене звуть Ірина Іванівна.
- Коли я скажу 3-4 кожен скаже своє ім’я.
- Ой-ой-ой! Ніби голосно кричали, а я жодного імені не розчула.
- Спробуємо інакше. Скажемо своє ім’я пошепки.
- Знову щось не так. Я нічого не почула. А ви діти.
- В чому справа?Напевно в тому що всі говорять водночас. Разом добре працювати, весело гратися, співати, а ось відповідати – не можна. Коли відразу всі говорять, то нічого незрозуміло. Отже спробуємо назвати своє ім’я по черзі.
2.Обмін інформацією.
- Школа - це місце, де дітей навчають читати, писати., рахувати, малювати, спілкуватися. Дуже давно, коли тільки з’явилися школи, дітей навчали інакше. Хлопчики пізнавали мистецтво полювання й ведення війни. А дівчатка повинні були прясти, шити одяг, готувати їжу.
-Як ви вважаєте, навіщо діти йдуть до школи?
-Чогоб ви хотіли навчитися в школі?(відповіді дітей).
Гра «Будуємо школу»
Збудуємо нашу школу! Для цього у вас на партах цеглинки. Цеглинка означає дію, що ми будемо виконувати. Ви мені допоможете вибрати необхідні у школі.
(Співати, читати, крутитися, мислити, дружити, вередувати, сваритися, гратися, радіти, сердитися, допомагати, рахувати, ображати, фантазувати, спілкуватися, поважати, ліпити, творити, навчатися, вітатися, ділитися,рахувати,подорожувати,
малювати, вибачатися,псувати.)
-Яка гарна школа у нас вийшла.
-А давайте в цій школі сховаємо «Капсулу часу»
- «Капсула» часу
Матеріали та інструменти:
- Відеоролик «Свинка Пеппа. Часова капсула?»
- Аркуші білого паперу формату А5
- Фломастери, олівці
- Чи знаєте ви, що таке «капсула часу»?
- Як ви думаєте, для чого її виготовляли?
- Я пропоную вам переглянути мультфільм про добре відомого вам персонажа – Свинку Пеппу. Подивимось і побачимо – для чого ж існує капсула часу.
(Перегляд відеоролика https://www.youtube.com/watch?v=E7i-yrt3NQA)
- Ви б хотіли, щоб ми з вами теж виготовили капсулу часу, а 4 ріки , коли ви вже прийдете до 5-го (закінчите 4-й клас ) класу, ми з вами її відкриємо і нам точно буде дуже цікаво поглянути на себе з майбутнього. Вам така ідея до вподоби?
- Тоді пропоную вам ось що. У кожного з вас на парті лежить аркуш білого паперу, а в контейнерах є олівці та фломастери. Попрошу кожного з вас намалювати свій портрет. Якщо ви вже знаєте, як пишеться ваше ім’я – підпишіть ваш портрет. Усі портрети ми покладемо до нашої капсули часу.
- Коли завершите свій портрет, поруч, або на звороті аркуша обведіть фломастером свою долоньку. Я впевнений/-а, що через рік (чотири), коли ми відкриємо капсулу, вас здивує ваша долонька.
(Підказка: Що покласти до «Капсули часу»? Спільне фото та запис відео першого навчального дня, портрети учнів, або як варіант їх малюнки на тему «Ким я стану, коли виросту». Побажання власним дітям від рідних, записані на невеличких листівках. Для учнів 2-4 класу – можна запропонувати записати 5 речей, яких вони хочуть досягти цього року, «Таємні приємнощі» для когось із класу: листівка, невеличкий подарунок, підписаний для когось з однокласників, але тоді вчитель має проконтролювати, щоб такий міні-презент був для кожного учня.)
- Капсулу часу ми міцно запакуємо та надійно заховаємо, допоки не прийде час її відкрити. Дякую вам за спільну роботу.
3.Фотозона «ПЕРШОкласні фото»
- Я сподіваюсь, що наступні 4 роки стануть і для вас, і для мене надзвичайно цікавою пригодою, про яку ви завжди будете згадувати. А щоб запам’ятати сьогоднішній день – запрошую вас і ваших рідних до нашої фотозони. Зробімо спільне ПЕРШОкласне фото, а далі – кожен з вас зможе сфотографуватись за бажанням.
- Успіхів усім і до зустрічі!
|